تاريخ الصف التاسع الاحتلال الاجنبى للبلاد العربيه || 2020

تاريخ الصف التاسع الاحتلال الاجنبى للبلاد العربيه || 2020


زوارنا الكرام ننشر لكم حصريا على كلام نيوز

تاريخ الصف التاسع الاحتلال الاجنبى للبلاد العربيه || 2020

تاريخ الصف التاسع الاحتلال الاجنبى للبلاد العربيه

الدرس الأول
الوطن العربي وبدايات تاريخه الحديث
((الاحتلال الأجنبي))

معايدة جميلة

أولاً- كيف كانت أوضاع الوطن العربي قبيل تاريخه الحديث؟


حرصت الدولة العربية الإسلامية على الاحتفاظ بالهيمنة العربية على التجارة الدولية في مختلف عصورها.
وتعاظمت الهيمنة العربية /علل/ مع تعاظم الوحدة السياسية والاقتصادية
والسلطة المركزية للدولة العربية الإسلامية وتمتعها بالقوة والاستقرار,
والقدرة على حفظ الأمن الداخلي والخارجي مع الازدهار الاقتصادي العربي
ككل. وضعفت الهيمنة العربية /علل/ مع تفكك الوحدة وفساد السلطة, وتراجع
القوة والأمن والازدهار وسيطرة العناصر المتخلفة.
كان الوطن العربي قبيل تاريخه الحديث مقسماً إلى عدة دول:
أكبرها دولة المماليك وعاصمتها القاهرة وتسيطر على بلاد الشام ومصر والحجاز.
الدولة الحفصية في تونس ودولة بني زيات في الجزائر ودولة بني مرين ثم دولة الأشراف السعديين في مراكش.
عدد من الإمارات المستقلة في عمان وبقية شبه الجزيرة العربية.
كان العراق خاضعاً لصراع الأسر المغولية الحاكمة فيه.
كان إلى جوار الوطن العربي دولتان مسلمتان هما:
الدولة العثمانية وعاصمتها استانبول.
الدولة الصفوية وعاصمتها تبريز.
ينسب العثمانيون إلى قبيلة تركية, أتت من أواسط آسيا وشكلت إمارة ثغور على
الحدود البيزنطية والتي تحولت إلى دولة قوية ثم إلى إمبراطورية بعد فتح
القسطنطينية عام 1453 وامتدت لتشمل آسيا الصغرى بالكامل والبلقان وأوربا
الشرقية.
س- ما هي عوامل المتغيرات التي ارتبطت ببداية التاريخ الحديث للوطن العربي؟


تصاعد عوامل التقدم في أوربة بشكل مستمر, بحيث تطورت قوى الاقتصاد بكل
أشكالها وفعاليات نشاطها ونمت برجوازية أوربية تجارية التي طمحت بفرض
هيمنتها على التجارة الدولية وذلك للتخلص من الهيمنة العربية.
توصل الاسبان إلى اكتشاف أمريكا 1492, وتوصل البرتغاليون إلى اكتشاف رأس
الرجاء الصالح عام 1488 ووصلوا إلى الهند عام 1498 وحاول كل من الاسبان
والبرتغاليون وبشراسة القضاء على الملاحة العربية في بحر العرب والمحيط
الهندي, واستبعاد العرب عن الوساطة التجارية واحتكار التجارة مع الهند
والشرق الأقصى, وللسيطرة على طريق الهند, هاجم البرتغاليون السفن العربية
ونهبوها, واحتلوا سُقطرة وسيطروا على باب المندب ودمروا عدن ونهبوا مسقط.
عجز المماليك عن رد الخطر البرتغالي الذي أصبح يهدد الأماكن المقدسة وهزم البرتغاليون المماليك في معركة ديو البحرية عام 1509.
قضى الاسبان عام 1492 على آخر الإمارات العربية في الأندلس وسقطت غرناطة
بيدهم عام 1492 وهاجموا العرب في البحر المتوسط شمال أفريقيه للسيطرة على
تجارة المغرب, كما احتلوا موانئ عربية هامة مثل سبتة ومليلة في مراكش.
من أبرز المتغيرات خضوع معظم الوطن العربي للاحتلال العثماني.
س- ما الأسباب البعيدة /الغير مباشرة/ للاحتلال العثماني للوطن العربي؟
مطامع العثمانيين في زعامة الوطن العربي والسيطرة عليه.
إدراك العثمانيين لضرورة استغلال نقمة العرب على حكامهم المماليك /علل/
الذين كان همهم جمع الأموال وتكديس الثروات دون الاهتمام بشؤون البلاد
وعجزوا عن التصدي للخطر البرتغالي الذي أصبح يهدد الأماكن المقدسة.
أدرك العثمانيون بأن الزعامة العثمانية للعالم الإسلامي مرتبطة بمدى
نجاحهم في التصدي للخطر البرتغالي وبخاصة بعد انتشار الدعوة الصفوية داخل
الدولة العثمانية نفسها والتي هددتها من الداخل.
الاحتلال العثماني للعراق:


المؤسس الحقيقي للدولة الصفوية هو الشاه اسماعيل الصفوي. الذي توج ملكاً
في تبريز عام 1502 وسيطر على جميع بلاد فارس واشتد النزاع بين الدلوة
الصفوية والدولة العثمانية وبخاصة في عهد السلطان سليم /علل/ 1- بسبب
الاحتلال الصفوي للعراق عام 1508.
2- انتشار الدعوة الصفوية الواسع داخل السلطة العثمانية.
3- تحول بلاد فارس إلى ملجأ للمعارضين للسلطان العثماني, ورفض الصفويين تسليمهم.
توجه السلطان سليم الأول لمحاربة الصفويين وانتصر عليهم في معركة جالديران
عام 1514 واحتل عاصمتهم تبريز وانسحب منها بسرعة /علل/ لظروف سياسية طارئة.
تمكن السلطان العثماني سليمان القانوني من احتلال العراق وإخراج الصفويين منها عام 1534.
الاحتلال العثماني لبلاد الشام ومصر.


لم تكن العلاقة سيئة في بادئ الأمر بين المماليك والعثمانيين /علل/ لأن
المماليك كانوا ينظرون إلى انتصارات العثمانيين بارتياح ولكن ساءت
العلاقات تدريجياً بين المماليك والعثمانيين وانتهت بالحرب لأسباب.
ما أسباب الاحتلال العثماني لبلاد الشام؟
عرقلة المماليك وصول الإمدادات إلى العثمانيين في أثناء حروبهم مع الصفويين.
رغبة العثمانيين في التوسع في بلاد الشام خصوصاً.
تدخل العثمانيين في شؤون بعض الإمارات التركمانية في آسية الصغرى.
اشتعلت الحرب بين العثمانيين بقيادة السلطان سليم الأول والمماليك بقيادة
قانصوة الغوري في معركة مرج دابق قرب حلب عام 1516 وانتهت بهزيمة المماليك
/علل/ 1- بسبب ضعف دولة المماليك في تلك الفترة. 2- تفوق الجيش العثماني
واستخدامه الأسلحة النارية المتطورة. 3- خيانة بعض القادة المماليك
لسلطانهم مثل خايربك وجانبردي الغزالي.

زحف السلطان سليم الأول من بلاد
الشام إلى مصر /علل/

للقضاء على حكم المماليك فيها وانتصر عليهم في معركة
الريدانية قرب القاهرة عام 1517 وقتل سلطان المماليك.
س- قارن بين معركتي مرج دابق 1516 والريدانية 1517.
س- كيف سيطر العثمانيون على الحجاز؟
1- أرسل شريف مكة ابنه إلى السلطان سليم الأول في القاهرة وسلمه مفاتيح الكعبة.
2- أعلن الدخول في طاعة السلطان فقبل السلطان ولاءه وثبته في إمارته.
س- كيف احتل العثمانيون اليمن؟
أبعد العثمانيون الخطر البرتغالي عن البحر الأحمر والأماكن المقدسة
وحاولوا احتلال اليمن فاحتلوا عدن 1538 واحتلوا صنعاء 1551 /علل/ بسبب
منازعات الأمراء الزيديين حكام اليمن فيما بينهم.
علل سيادة العثمانيين الاسمية على الخليج العربي؟
فشل العثمانيون في طرد البرتغاليين من الخليج العربي واكتفوا ببسط سيادتهم الاسمية فقط على بعض بلدانه.
العثمانيون وأقطار المغرب العربي:
الجزائر: ظهرت في سواحل المغرب العربي حركة مقاومة بحرية اشتهر من قادتها
عروج الذي قتل في صراعه مع الاسبان لذا استنجد أخوه خير الدين بربروسا
بالسلطان العثماني فأمده بقوة عسكرية وعينه والياً على الجزائر.
س- ماذا تستنتج من تلبية السلطان العثماني سليم الأول طلب خير الدين بربروسا حماية الجزائر من خطر الاسبان.
1- للاستفادة من أسطوله في دعم قوة البحرية العثمانية.
2- إكمال سيطرته على بقية أقطار المغرب العربي (أو الوطن العربي).
3- تأكيد زعامته للعالم الإسلامي أو حماية العالم الإسلامي.
أوضاع ليبية: احتل العثمانيون طرابلس الغرب عام 1551 وطردوا فرسان مالطة.
أوضاع تونس: حصل صراع فيها بين حكامها الحفصيين المتعاونين مع الاسبان
وبين خير الدين بربروسا وانتهى الصراع بضم تونس نهائياً للحكم العثماني

  1. أما مراكش فإنها بقيت خارج نفوذ الدولة العثمانية.
    انتهى الدرس الأول
    التمارين:
    س1- رتب الأحداث الآتية بدءاً من الأقدم.
    احتلال العثمانيين لبلاد الشام1516 – مصر1517 – عدن1538 – تونس1574.
    س2- قارن بين خضوع كل من أقطار المشرق العربي ومغربه للدولة العثمانية.

س- ما أسباب تأخر الحركة العلمية واللغة العربية في الوطن العربي في العهد العثماني؟
كون الدولة العثمانية عسكرية وقلة اهتمامها بالعلم والثقافة.
كون اللغة التركية لغة رسمية وضعف الاهتمام باللغة العربية.
انعزال الوطن العربي عن التيارات الثقافية العالمية ورغبة السلاطين بعزله.
س- كيف حافظت اللغة العربية على مكانتها لدى أبناء الوطن العربي؟
بتلاوة القرآن الكريم.
انتشار الكتاتيب وحلقات العلم في المساجد.
س- كيف كانت الأوضاع الاجتماعية في الوطن العربي خلال الحكم العثماني؟
قام النظام السياسي للدولة العثمانية على أساس طبقي – إقطاعي – عسكري من جهة وعدم المساواة بين الالبين والمغلوبين من جهة أخرى.
وضعت الشعوب غير التركية الخاضعة للعثمانينن بما في ذلك العرب بمنزلة أدنى.
أدى احترام العرب للرابطة الدينية المشتركة مع الترك إلى إخلاصهم للدولة العثمانية.
انحصرت مهام الدولة العثمانية في جمع المال وحماية البلاد بينما أهملت النواحي الصحية والعلمية.
س- ما أبرز فئات وطبقات المجتمع العربي في ظل الاحتلال العثماني؟
1- فئة ارستقراطية حاكمة: تضم الأسرة الحاكمة وأعوانها وتتمتع بالثروة والسلطة والأرض.
2- الطبقة الإقطاعية: كانت تتألف من القادة العسكريين وكبار الموظفين.
3- زعامات العصبيات المحلية: تشمل زعماء العشائر والأسر الإقطاعية وكانت لهم امتيازات.
4- الطبقة البرجوازية: كبيرة وضعيفة باستثناء البرجوازية الوسيطة والوكيلة للمصالح الغربية.
5- جماهير الشعب: من عمال وفلاحين وصغار الكسبة وكانت أحوالهم سيئة /علل/:
1- لأنهم كانوا يدفعون الضرائب والأتاوات المرهقة. 2- يتعرضون للظلم والقهر والقمع.
6- فئة علماء الدين المسلمين: تمتعوا بالإعفاء من الجندية واعتمد عليهم
السلاطين لدعم سلطاتهم, إصدار الفتاوى لمصالحهم ومع ذلك دافع بعض العلماء
عن مصالح الشعب كما حدث أثناء حملة نابليون على مصر وتولي محمد علي السلطة.
7- فئة الأشراف: يعود نسبهم إلى الرسول صلى الله عليه وسلم تمتعوا بالإعفاء من الجندية وكان يمثلهم من كل ولاية نقيب الأشراف.
8- الفئات الدينية غير المسلمة: تمتعوا بالإعفاء من الجندية والاستقلال
بشؤونهم الخاصة وعندما قامت حركة الإصلاح في الدولة العثمانية تم إعلان
المساواة بين الجميع.
س- علل عدم خضوع العرب للحكم العثماني إلا بعد أن حل بم قدر كبير من الضعف.
بسبب تغلغل العناصر الأجنبية الدخيلة في صفوفهم.
تكرر الغزو الخارجي لبلادهم.

  • استغل العثمانيون هذا الضعف وسيطروا على البلاد العربية باسم الدفاع عن
    الدين الإسلامي والوقوف أمام الخطر الفارسي – البرتغالي الجديد ودام حكمهم
    أربعة قرون.
    س- لماذا تحول العرب عن تمسكهم بالرابطة العثمانية.
    وعيهم لخطورة ممارسات الدولة العثمانية في تدمير اقتصادهم وترسيخ تجزئتهم وتخلفهم.
    إساءة الأتراك للحضارة العربية واللغة العربية خاصة بعد سياسة التتريك.
    كشف حقيقة زيف حكمها باسم الدين.
    تنامي مشاعر اليقظة العربية وعجز الدولة العثمانية عن حماية البلاد
    العربية من الاستعمار الأوربي والتواطؤ مع الصهيونية للاستيطان في فلسطين
    وخاصة خلال حكم حزب الاتحاد والترقي.
    انتهى الدرس
    تمرين:
  • قارن بين الوضع العلمي والتعليمي للعرب في ظل الدولة الإسلامية وبينه في ظل الاحتلال العثماني.
    الجواب:
    1- انتشر العلم والتعليم عند العرب في ظل الدولة الإسلامية وافتتحت
    المدارس والجامعات والمكتبات, بينما أهملت الدولة العثمانية العلم ولم
    تُعن بفتح المدارس وأهملت اللغة العربية وتعليمها في المدارس التي فتحها
    بعض أرباب الخير أو بعض الولاة المستنيرين.
    2- شجعت الدولة العربية العلماء وحركة التأليف والبحث العلمي باللغة
    العربية بينما أهملت الدولة العثمانية حركة التأليف والبحث العلمي وشجعت
    اللغة التركية فانتشر الجهل والأمية.