“هنا” شرح نص ليت هندا للسنة اولى ثانوي

“هنا” شرح نص ليت هندا للسنة اولى ثانوي


زوارنا الكرام ننشر لكم حصريا على كلام نيوز

“هنا” شرح نص ليت هندا للسنة اولى ثانوي

شرح نص ليت هندا للسنة اولى ثانوي,قصيدة ليت هندا أنجزتنا,شرح نص يا من لقلب متيم,ليت هندا أنجزتنا ما تعد البرامكة,شرح قصيدة عمر بن أبي ربيعة,شرح نص هل يخفى القمر,قصة عمر بن أبي ربيعة مع هند,تعريف عمر بن أبي ربيعة,قصائد عمر بن أبي ربيعة الغزلية علي كلام نيوز.

شرح نص ليت هندا للسنة اولى ثانوي

“هنا” شرح نص ليت هندا للسنة اولى ثانوي

1. يتمنى الشاعر على هند أن تفي بوعدها وأن تقدم له العلاج الشافي لأنه مصاب بلوعة الحب وحرقته .

2. ويتمنى الشاعر على هند أن تنفرد به وبحبه دفعة واحدة لأن الذي لا ينفرد بحب الآخرين هو الإنسان العاجز.

3. وضح الشاعر هند بالفتاة الناعمة اللينة المبتسمة التي ما أن تكشف عن أسنانها حتى تبدو وكأنها زهور الاقحوان المسننة البيضاء أو حبات البرد . ( كناية عن بياض أسنانها )

4. ووصف الشاعر عينيها بأنهما جميلتان حوراوان يشتد فيهما بياض البياض وسواد السواد ، ووصف رقبتها بالطويلة التي تبعث على الجمال .

5+6. تذكر الشاعر أنه تحدث لهند في وقت كانت دموعه تجري بانتظام على وجنتيه ـ من شدة حبه لها ـ من أنت أيتها الفتاة ؟ فأجابته ، أنا من سقم ونحل من لوعة الحب وأصابه الحزن الشديد .

7. واستطردت هند تقول حضور بنفسها : أنا من أهل منى و من أهل الخيف الذين يقطنون في الجبل الأسود بمكة . وإن من نقتله بحبنا لا قصاص له ( أي أننا لا نوقع على الجاني مثلما جنى ) .

8. تحدث الشاعر مرحبا بهند : أنت طلبتنا فما اسمك ؟ فقالت : أنا هند .

9. تحدث الشاعر : إننا وأهلك جيران منذ زمن ونحن وإياهم حال واحدة لا فرق بيننا . (قالها من باب التقرب إليها )

  • قصيدة ليت هندا أنجزتنا
  • شرح نص يا من لقلب متيم
  • ليت هندا أنجزتنا ما تعد البرامكة
  • شرح قصيدة عمر بن أبي ربيعة
  • شرح نص هل يخفى القمر
  • قصة عمر بن أبي ربيعة مع هند
  • تعريف عمر بن أبي ربيعة
  • قصائد عمر بن أبي ربيعة الغزلية

قصيدة ليت هندا أنجزتنا

“هنا” شرح نص ليت هندا للسنة اولى ثانوي

الفكرة الأولى : معاناة الشاعر من استبداد المحبوبة وعدم وفائها بلقائه .الأبيات(1-2)
ليت هندا أنجزتنا ما تعـــد وشفت أنفسنا ممــــــا تجد.
واستبدت مرة واحـــــدة إنما العــــاجز من لا يستبد
الفكرة الثانية :يصف جمال أسنان المحبوبة وعيونها وعنقها .الأبيات(3-4)
غـــــادة تفتر عن اشنبها حين تجــــلوه أقاح أو برد .
ولها عينـــان في طرفيهما حـــور منها وفي الجيد غيد .
الفكرة الثالثة : الحوار بين الشاعر والمحبوبة .الأبيات(5-9)
ولــــقد اذكر إذا قلت لها ودمــــوعي فوق خدي تطرد .
قلت: من أنت ؟فقــــالت : أنــا من شفة الوجد وأبلاه الكمد .
نحن أهل الخيف من أهل منى مـــــــا لمقتول قتلناه قود .
قلت :أهــــلا انتم بغيتنا فتسمين فقالت :أنا هنــــد .
إنما اهــلك جيران لنــا إنما نحن وهم شيء احـــد.
الفكرة الرابعة:الشاعر يحب سحر محبوبته ولكنها تماطل في لقائه.الأبيات(10-12)
حدثــوني إنـها لي نفثت عقـــــدا يا حبذا تلك العقد.
كلما قلت :متى ميعادنــا؟ ضحكت هند وقـــالت:بعد غد.

ليت هندا أنجزتنا ما تعد البرامكة

“هنا” شرح نص ليت هندا للسنة اولى ثانوي

المقطع الأول :
أنجزت ┏
وعدت ┃
⇇ أفعال مسندة للمعشوقة (هند)
شفت ┃
إستبدت ┗
تشترك الأفعال المسندة لهند للتعبير عن تمنعها عن الشاعر (عمر بن أبي ربيعة) فهي لا تجود عليه بالوصال و تماطله و تتلاعب بعواطفه .
لا ينبع هذا التمنع من حرص المعشوقة على عرضها أو من خوفها من سلطة المجتمع و إنما ينبع مما تمارسه على الشاعر من إغراء و دلال حتى تعمق رغبته فيها .
الوصال الحسي و الإلتذاذ به هو شفاء لنفس العاشق المريضة .

المقطع الثاني :
ورد في القصيدة متنوعا و متعدد الأطراف مما يضفي عليها ترافة و حركية و حبوبية و قد ورد على شكلين :
*حوار بين هند و جاراتها
*حوار بين هند و الشاعر (عمر بن أبي ربيعة)
تبدو المعشوقة من خلال أقوالها شخصية معتدة بنفسها مغرورة حيث تضخم لديها الشعور بالجمال .
تبدو علاقة الجارات في الظهر قائمة على التودد و التحبب و الإستلطاف لكنها في الباطن قائمة على الغيرة و الحسد .
يبدو الشاعر (عمر بن أبي ربيعة) خبير عالمً بعالم الأنثى المجهول و ما يدور فيه من تنافس و غرور و غيرة و حسد و قد تولدت هذه الخبرة عنده من كثرة تجاربه و علاقاته الغرامية مع النساء .
غادة : المرأة الشابة و ناعمة الجسد
تجلوه : جلى الأمر أظهره و أبانه
الأقاح : نوع من الزهور البيضاء
البرد : حبات المطر المتجمدة
الحور : إشتداد سواد العين في إشتداد بياضها
القيض : إشتداد الحر
الصرد : إشتداد البرد

“هنا” شرح نص ليت هندا للسنة اولى ثانوي

المقطع الثالث :
أساليب الوصف : *الجمل الإسمية الوصفية
*بعض الأفعال الوصفية : لا يفتر ، تجلوها ..
*الإستعارة
*أسلوب التقابل و مكوناته :القيض ≠ الصرد
باردة ≠ سخنة
قام الوصف على التدرج من المجمل إلى المفصل : من وصف الجسد إلى وصف الوجه إلى وصف الأسنان و العينين .
يعدد الشاعر جملة من محاسن المعشوقة و قيمها الجمالية فيذكر نعومة الجسد و بياض الأسنان و حور العينين .
تعكس صورة هند الجمالية ذوقا جماليا عربيا يحدد من خلال مقاييس و معايير متواترة في المدونة الغزلية الإباحية . تصوير المعشوقة تصويرا حسيا يعد من أهم خصائص الغظل الإباحي و يعكس إحتفال الشاعر بالجسد و تطلعه إلى الإلتذاذ به . يسعة عمر من خلال هذا الوصف الحسي للمعشوقة إلى الإستمتاع و الإلتذاذ بالجمال في صورته الحسية الواقعية كما جسدتها هند في القصيدة .

شرح قصيدة عمر بن أبي ربيعة

المقطــــع 1

ليت: التمني ” الوفاء بالوعد و تمني الوصال و الاستبداد ” : طلب وقوع حدث مستحيل يكشف المقطع 1عن صورتين مختلفين للعاشق و المعشوقة فالعاشق متلهف للوصال راغب في اللقاءطالب ملح للحبيبة و لكن المعشوقة متمنعة تعده يالوصال و تخلف الوعد فهي كالماء المرقوب و لا إرتواء و هي من خصائص الغزل العذري و الاباحي على السواء.

المقطع 2

القصة الغزلية
سرد:- زعموها
الزمان:- ذات يوم
المكــان :- عين ماء حيث تبترد النّساء
الشخصيــــات : هند و جــاراتها
الحوار بين هند و جاراتها
القص الغزلي من خصائص شعر عمر بن أبي ربيعة
الحــــــــــــــوار
ملفوظ هند: الاستفهام: طلب معرفة مدى صدق عمر في نعت جمالها
الغاية من الاستفهام: إثارة غيرة الجارا منها لأثبات حسنها و انها المرغوبة من عمر دونهن
ملفوظ الجارات ق خطاب عام غير خاص بهند
المبرر: عدم اظهار الغيرة و الحسد نرجسية هنــد و انانيتها و تعاليها عليهن
المقطــع 3
فيه يصف عمر محاسن هند
وصف هند:
الموصوف: القوام
الصفة: النعومة ( غادة )
الموصوف: الاسنان
الصفة: البياض / الاقحوان و البرد
الاسنان كالأقحوان
الموصوف :- العينان
الصــفة:- الحــور
الموصوف :-الجسد
الصفة: باردة القيظ و سخنة المشية // مشهد إباحي
وصف إباحي مادي
من خصائص الغزل الاباحي في شعر بن ابي ربيعة:
الكشف عن صورة عاشق متعطشا للوصال و اللقاء في تعارض و تقابل مع صورة معشوقة متمنعة
تطلب و لا تدرك و ايضا يتميز هذا الغزل بوصف للحبيبة وصفا حسيا ماديا يرتبط بمواضع
الجمــــال الظاهرة لا الخفية او الروحية

قصة عمر بن أبي ربيعة مع هند

“هنا” شرح نص ليت هندا للسنة اولى ثانوي

قصيدة غزلية ذات طابع إباحي و الغزل الاباحي هو غزل يتصل بوصف أحاسيس الرجل تجاه المرأة و في هذا يلتقي مع الغزل العذري و ايضا يتعلق بوصف المرأة وصفا حسيا بالكشف عن موطن الحسن و الجمال في جسدها و هذا الغزل هو وليد بيئة حضرية إتسمت باقبال أهلها على اللهو و المجون و البحث عن مواضع اللذة اينما كانت و النص لعمر بن ربيعة و هو واحد من أشهر شعراء العربية نشأ في عائلة ثرية عرف بوسامته و مجونه و إقباله و تعدد مغامراته تغزل بكثير من النساء من مختلف الطبقات له ديوان شعري كله في الغزل عاش بين الفترة سنة 23 هجري الى سنة 93 هجري .

تعريف عمر بن أبي ربيعة

عمر بن أبي ربيعة المخزومي :ولد سنة 23هجري \ 644 في مكة ونشأ فيها .توفي أبوه وهو في الثانية عشرة من عمره لكنه أورثه أموالا كثيرة مما مكن أمه مجد من تدليله فعاش مرهفا منعما وكرس شعره للغزل الصريح.

قصائد عمر بن أبي ربيعة الغزلية

-تنهض القصيدة العمريه على حضور المقومات و انماط الكتابه مما يدعم الاسلوب القصصي في غزليتة عمر (المقاومات القصصيه وانماط الخطاب).لان تجد  الشاعر ارتد ثوبا بدويا في مطلع قصيدة إنما سرعان ما كشف عن نموذج حضري يسمو الشاعر بجراته والرغبه في وصف المعشوقه ويسم الحبيبه تعد بالمماطله والتسويف
 قصيدة ليت هندا عمر بن أبي ربيعة مكتوبة و تعد هذه القصيدة من اقوى قصائد أبي ربيعة