نقدم لكم تحضير نص عائلة عيني للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني – عائلة عيني في دار السبيطار,قصة عائلة عيني كاملة على كلام نيوز
تحضير نص عائلة عيني للسنة الثانية متوسط
أسئلة الفهم
- أين تقع دار سبيطار ؟ ج : في حي القصبة العتيق بالجزائر العاصمة .
- بماذا يتّصف سكّانها ؟ ج : هم كثيرون ، همّهم الأكبر اختصار النّفقات .
- أذكر أوصاف البيت من الخارج ، ومن الدّاخل . ج : من الخارج : كأنّها قصبة ـ رحابها واسعة ـ واقعة بين طرق ضيّقة صغيرة ملتوية بيت كبير عتيق ـ لا تبدو للنّاظر إلا قطعة من ذلك القلب الواحد ـ واجهته ليست متناسقة . من الدّاخل : رواقها عريض مظلم أخفض من الشّارع ـ يتصل بفناء من الطّراز القديم في وسطه بركة ماء ـ وفي الدّاخل تزيينات كبيرة على الجدران ـ على صفّ من أعمدة الحجر الأسود تقوم في جهة من الفناء دهاليز الدّور الأوّل ـ مساكنه ذات حجرة واحدة .
- تحدّث عن الظّروف المعيشيّة للعائلات المقيمة في هذا البيت ـ ج : فقراء فقرا مدقعا ( همّهم اختصار النّفقات) ، يعيشون في زحمة كبيرة ( يسكنون بعضهم فوق بعض )، أناس محافظون ( ينعطف حتى يحجب النّساء عن أبصار المارة … )
- من المتسبّب ـ حسب رأيك ـ في هذه الظّروف الصّعبة ؟ ج : المستعمر الغاشم ، فقد صور الكاتب الجزائري محمّد ديب في روايته : الدار الكبيرة ، جانبا كبيرا من حياة الجزائريّين إبّان الحقبة الإستعماريّة ، وقد دارت معظم مجرياتها في : دار سبيطار
- من أين تستمدّ الأسرة الجزائريّة مقوّمات تماسّكها ؟ وضّح ذلك . ج : تستمدّه من طبيعة العلاقة بين أفرادها ( حنان ـ عطف …) ومن تعاون أفرداها وسعي الكل لخدمة بعضهم بعضا ـ وكذا تشاركهم في كثير من الأمور ( المسكن ـ المأكل ـ المشرب … )
شرح المفردات
- رجابها : أماكنها الواسعة.
- حجبت : غطّت.
- المتعرّش : المرتفع على الخشب فيستظل به.
- الطّراز : النّمط والشّكل.
- دهاليز : مسالك ضيّقة تحت الأرض .
الفكرة العامة
- وصف الكاتب ” لدار سبيطار” وتبيينه واقع “عائلة عيني”.
- ” دار سبيطار ” كأنّك تراها وحال ” عائلة عيني “.
- يحاول الكاتب أن يوصل مفهوم واحد وهو أن صلاح الفرد من نجاح الاسرة فى تنشئته
المغزى العام
- الأسرة في المنبع الطّبيعيّ لعواطف الحبّ والحنان .
- تماسك الأسرة وترابطها مرهون بالمحافظة على مقوّماتها .
- تشارك الأسر الظّروف نفسها وتقاسم المعاناة ذاتها يزيد ترابطها وتماسكها .
- جمال البيت وقيمته ليست في جماله ورحابه الواسعة ، وإنّما في تماسك أفراده وتظافرهم.
- الكل للفرد والفرد للكل