نقدم لكم نموذج امتحان علوم للصف الرابع عن الحيوانات والاسئلة المتوقعة وتحميله بالصور من هنـــا
مدرسة ابن سينا الابتدائية – كفر مندا
فيديو لشرح الاسئلة :
امتحان بيتي علوم وتكنولوجيا للصف الرابع
اسم الطالب
اقرأ الأسئلة التالية بتمعن وأجب على جميعها:
السؤال الأول:
- أحط بدائرة رمز الإجابة الصحيحة:
- يتكون الغلاف الجوي للكرة الأرضية من:
- غاز الأوكسجين وكميات صغيرة جدا من الغازات الأخرى.
- غاز الأوكسجين وغاز النيتروجين ومن غازات أخرى توجد بكميات قليلة جدا في الهواء.
- غاز الأوكسجين فقط.
- غاز ثاني اوكسيد الكربون فقط.
- أشعلت رشا شمعة, غطتها بالكأس فانطفأت. لماذا حسب رأيك؟
- لان غاز ثاني اوكسيد الكربون نَفَد (انتهى).
- لان غاز الأوكسجين نفذ (انتهى).
- لان غاز الأوكسجين ازدادت نسبته.
- لان الضوء لم يصلها.
- توجد المياه في:
- المجمعات المائية فقط.
- أجسام الكائنات الحية فقط.
- الهواء (أبخرة الماء) والأرض (المياه الجوفية) فقط.
- جميع الإجابات صحيحة.
- ما هو مصدر المياه الأكبر في العالم؟
- الأنهار.
- المياه الجوفية.
- المحيطات.
- الجداول.
- يمكن تقليل تلويث الهواء بواسطة:
- إنتاج الكهرباء بواسطة طاقة الريح وطاقة الشمس.
- استخدام مواد وقود ذات جودة عالية مثل (غاز الطبخ).
- عدم حرق النفايات التي تطلق سناج وغازات سامة أخرى.
- جميع الاجابات صحيحة.
السؤال الثاني:
اكتب كلمة “صح” أو “خطأ” في نهاية كل جملة.
- الهواء موردا طبيعيا ومصدر للأوكسجين الذي نتنفسه.
- معظم سطح الكرة الأرضية يتكون من اليابسة.
- عالمنا مركب من هواء, يابسة وماء.
- معظم المياه في الكرة الأرضية هي مياه عذبة .
- الماء ضروري لجميع العمليات الحياتية مثل التنفس وهضم الغذاء.
- يمكن تطهير مياه المجاري واستعمالها مرة أخرى لري نباتات معينة .
- الكرة الأرضية محاطة بخليط من الغازات يسمى الغلاف المائي .
- جميع الأعمال التي نقوم بها تلوث الهواء.
السؤال الرابع:
أمامك رسم بياني يبين المعدل اليومي لاستهلاك الماء لدى عائلة
معينة, نتيجة الاستعمالات البيتية المختلفة.
- حسب الرسم البياني أي استعمال بيتي فيه اكبر استهلاك للماء؟
- كيف يمكن أن نوفر في كمية الماء في الاستعمال ألبيتي الذي ذكرته؟
- في استعمال من الاستعمالات البيتية المبينة في الرسم البياني تتوقع
إيجاد فرق بين استهلاك الماء في الشتاء وبين استهلاك الماء في الصيف؟
اشرح إجابتك:
السؤال الرابع
اقرأ القطعة التالية ثم اجب على الأسئلة التي تليها:
تتعرض مصادر المياه في إسرائيل إلى خطر التلوث. أسباب هذا التلوث هي: إلقاء النفايات الصلبة وتسريب مياه الصرف ومواد الوقود إلى مصادر المياه. هذه المواد الملوثة ممكن أن تحول مصادر المياه إلى غير صالحة للشرب للري.
- اذكر عاملي تلويث لمصادر المياه في إسرائيل بناءً على القطعة.
العامل 1:
العامل 2:
- عن أي مشكلة ممكن أن نتعلم من القطعة؟
ج – اقترح عملية ممكنة لتقليل تلويث مصادر المياه في إسرائيل.
أمامك رسم يظهر عمليات مختلفة تتم بواسطة الماء.
- اكتب مثالا واحدا عن التوفير في الماء
- اكتب مثالا واحدا عن التبذير في الماء
- أكملوا – الغلاف المائي للكرة الاضية يُسمى _________ والغلاف الجوي يُسمى __________.