شرح نص اطفال غزة


شرح نص اطفال غزة

ننشر لكم شرح نص اطفال غزة, شرح نص أطفال غزة السابعة أساسي,شرح نص اطفال غزة 7 اساسي,شرح نص أطفال غزة سابعة أساسي, شرح نص أطفال غزة للسنة السابعة أساسي, شرح النص أطفال غزة, شرح نص اطفال غزة 7 اساسي محور الاطفال في العالم على كلام نيوز

شرح نص اطفال غزة 2020 – 1441 على كلام نيوز

نتيجة بحث الصور عن اطفال غزة
شرح نص اطفال غزة

شرح نص اطفال غزة, شرح نص أطفال غزة السابعة أساسي,شرح نص اطفال غزة 7 اساسي,شرح نص أطفال غزة سابعة أساسي, شرح نص أطفال غزة للسنة السابعة أساسي, شرح النص أطفال غزة, شرح نص اطفال غزة 7 اساسي محور الاطفال في العالم

اولا : النص

نص اطفال غزة :

من غزة الآن، قبل الآن قد وثبوا
أما سمعتم بهم يا أيّها العرب
أطفالُ في عُمُر الأزهار ما عرفوا
لهْوَ الصّغار و لا أغراهم اللعب
من الخيام التّي في الرّيح نازفة
جراحُها، طلع الأطفال و انتصبوا
يُواجهون رصاص الغاصبين فما
لديهُمُ من سلاح غير ما احتسبوا
فبالحجارة رجما فبالعصي قنا
يقاتلون و ما ارتدّوا و ما هربوا
أطفال غزة يدري المعتدي أبدا
ماذا لديهم و ما في الصّدر يصطخب
يُقاتلون فما كلّت سواعدهم
يوما و لا دبّ فيها اليأس و التّعب
تُسائل الأم أين العزم يا ولدي
و أين تمضي و هذا الهول يلتهب
يقول أين يا أمي أين أخي
و أين أهلي و أحبابي تُرى ذهبوا
مضوا على الدرب للتحرير غايتهم
و استشهدوا و أنا للأهل أنتسب
فإن تخاذلت الدنيا بأجمعها
عن الطّريق، فإنّي اليوم أقترب
قد لا أراكِ مساء اليوم ذا قدري
فكيف عن قدري يا أمّ أحتجب
من خان يونس نأتيهم و من رفح
من البريج يسيلُ الدم ينسكب
يطهّر الأرض من رجس يدنّسها
فينبت الزهر و الحنون و العشب
و تشرق الشمس يا أمّاه باسمة
و تختفي هذه الغربان تنسحِبُ
هارون هاشم رشيد: يوميات الصمود و الحزن
الشّرح :

شرح نص اطفال غزة

يتحدث الشاعر عن اطفال غزة مبرزا مظاهر معانتهم و كيفية مواجهتهم لقسوة الحياة

الوحدات : حسب معيار التحول في انماط الكتابة : 1-من ب1 الى ب7 :وصف معاناة اطفال غزة

2 -بقية النص : حوار ام فلسطينية مع ابنها شرح المفردات: أغرى: جذب

الإجابة عن الأسئلة : 2 – يبرز الشاعر في الوحدة الاولى معانة اطفال غزة و مدى شجاعتهم مستعملا النفي في العديد من الاحالات: ما حرم منه اطفال غزة : اللهو و اللعب و الدراسة .ما لا يناسب طفولتهم

يواجهون الرصاص و لديهم اسلحة، يرجمون بالحجارة و يقاتلون 3 – دار بين الام و ابنها حوار عن هذه المعاناة و الحرمان و هي تبدوا قلقة و بالها منشغل تجاه ما يحدث في فلسطين و ما خلفه من تفاؤل و هو عزم الابن على تحرير فلسطين و مواجهة المستعمر

4″ – قد لا اراك مساء اليوم ” يبدوا انه مصر على تحقيق رغبته و الانتصار على المستعمرين

5 – يبدوا ان الشاعر متفائل الى الانتصار ” و تشرق الشمس يا أمة السماء و تختفي الغربان تنسحب ” و يقصد بالشمس المقاومون و الغربان المستعمرين و قد كون صورة مليئة بالامل و التفاؤل

التحليل : الوحدة الاولى: الشخصيات : الاطفال المكان : غزة الزمان: الان قبل الان الوضع مستمر من الماضي الى الحاضر

الحدث : المعاناة الاعمال و تنقسم الى اثبات و نفي: الاثبات: يواجهون و يقاتلون النفي: ما عرفوا ما هربوا ما دب يثبت الشاعر شجاعة اطفال غزة و مواجهتهم المستعمر و ينفي عنهم الخوف و التعب .

اطفال غزة محرومون من طفولتهم: الامن و الحرية و السلم و الراحة و التعب الوحدة الثانية: اطراف الحوار: الام و الابن موضوع الحوار: سؤال الام ابنها عن مكان ذهابه في هذه الظروف الصعبة: الحرب الابن يذكر امه بمصير كل طفل فلسطيني: مواجهة المستعمر و امكانية الاستشهاد +++ بدا الابن شجاعا مصرا على القيام بمهمته رغم عدم تناسبه مع سنه . الطفل متفائل بالمستقبل رغم حرمانه من حقوقه لكن الوضع الحالي يدفع الى اليأس

نتيجة بحث الصور عن اطفال غزة

شرح نص اطفال غزة

شرح نص اطفال غزة, شرح نص أطفال غزة السابعة أساسي,شرح نص اطفال غزة 7 اساسي,شرح نص أطفال غزة سابعة أساسي, شرح نص أطفال غزة للسنة السابعة أساسي, شرح النص أطفال غزة, شرح نص اطفال غزة 7 اساسي محور الاطفال في العالم