نقدم لكم بحث عن ارضنا مصدر وحدتنا, بحث عن ارضنا مصدر وحدتنا 2020, بحث عن ارضنا مصدر وحدتنا للطلاب, بحث عن ارضنا مصدر وحدتنا لطلاب الازهر, بحث الصف الاول الاعدادى الازهر, بحث الصف الثاني الاعدادي, الصف الثاني الاعدادي, موضوعات بحث الازهر, الصف الثاني الاعدادي موضوعات البحث على كلام نيوز
موضوعات البحث: ارضنا مصدر وحدتنا
بحث عن ارضنا مصدر وحدتنا, بحث عن ارضنا مصدر وحدتنا, بحث عن ارضنا مصدر وحدتنا 2020, بحث عن ارضنا مصدر وحدتنا للطلاب, بحث عن ارضنا مصدر وحدتنا لطلاب الازهر, بحث الصف الاول الاعدادى الازهر, بحث الصف الثاني الاعدادي, الصف الثاني الاعدادي, موضوعات بحث الازهر, الصف الثاني الاعدادي موضوعات البحث
حيث اعلن الأزهر الشريف عن موضوعات المشروع البحثي لطلاب الصف الثاني الإعدادي، الذي شمل علي ثلاث مواضيع هما “دور العلماء في خدمة المجتمع، أرضنا مصدر وحدتنا، والتنمية والمجتمع” هذه هي المشاريع الثلاثة التي أعلن عنها إدارة الأزهر.
نموذج المشروع البحثى الاول للصف الثانى الاعدادى الازهرى بعنوان “أرضنا مصدر وحدتنا “
هنا المشروع البحثى الاول للصف الثانى الاعدادى الازهرى بعنوان “دور العلماء فى خدمة المجتمع “
هنا المشروع البحثى الثالث للصف الثانى الاعدادى الازهرى بعنوان “التنمية والمجتمع”
عناصر وموضوعات يمكن الاستعانة بها في عمل البحث:
الوحدة في الإسلام:
يقول المولى عزّ وجلّ في محكم تنزيله: “وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللَّهِ جَمِيعًا وَلَا تَفَرَّقُوا ۚ وَاذْكُرُوا نِعْمَتَ اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُم بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَكُنتُمْ عَلَىٰ شَفَا حُفْرَةٍ مِّنَ النَّارِ فَأَنقَذَكُم مِّنْهَا ۗ كَذَٰلِكَ يُبَيِّنُ اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ”، وذلك تعبيراً منه سبحانه وتعالى عن الدور الذي تلعبه الوحدة الوطنيّة في بناء الأفراد، والجماعات، والمجتمعات، وكذلك الدول، ونظراً لهذه الأهميّة سنقوم بتسليط الضوء في هذا المقال بشكل مفصّل حول مفهوم الوحدة الوطنيّة وأهميتها كركيزة أساسيّة وأداة لإنارة مستقبل الشعوب.
مفهوم الوحدة الوطنيّة:
قبل الحديث بشكل مفصل عن أهميّة الوحدة الوطنيّة سنقوم بصياغة مفهوم واضح ومحدّد لها، حيث يُشير ينقسم هذا المصطلح إلى مفهومين رئيسيين يتمثّلان في الوحدة وهي اجتماع الأشياء أو الأفراد ضمن مجموعة واحدة، أمّا الوطنيّة المشتقّة من كلمة وطن فهي اجتماعهم تحت جنسيّة دولة واحدة يدينون لها بالولاء والانتماء والحب، وتندمج هاتان الكلمتان مع بعضها البعض لتشكّلا موضوعاً غاية في الأهميّة، من شأنه أن يكون أحد الركائز الأساسيّة لبناء أيّ دولة.
آليات تحقيق الوحدة الوطنية
ترتكز الوحدة الوطنية لتحقيقها على عدّة أدوار، لخلق النسيج الوطني والمجتمعي المتلاحم، حيث تتبع هذه الأدوار لما يأتي:
الأسرة:
وهي من أهم المؤسسات المجتمعية المسؤولة عن تنشئة الفرد على مجموعة من القيم الحميدة، وتكوين الوجدان الثقافي والتربوي لدى الفرد، ففي الأسرة يتلقى الأفراد أسس الآداب العامة، والمقدّسات الاجتماعية التي يجب عليه احترامها ومراعاتها، وفيها تُخلق أبجدية حب الوطن والانتماء الأولى لديه، وتتشكّل معاني الاعتزاز والفخار تجاه الوطن بما يسمعه ويراه الفرد من أهله وذويه.
الدين:
تحرص كافة الأديان على اختلافها على مفاهيم السلام والانتماء للوطن ونفع الغير، وتسعى بما تملكه من إمكانات روحية وأُطر إلى دمج الأفراد في النسيج الوطني بما يخدم وينمّي مفهوم الوحدة الوطنيّة، ورقيِّ المجتمعات والحفاظ عليها مما قد يطالها من آفات وأضرار، عبر ما تبثه في النفوس من مفاهيم خير وعدالة ومساواة بين البشر على اختلافهم.
الإعلام:
يظهر دور الإعلام المسموع والمرئي جلياً كمؤثر في توحيد صفوف الأمة وتماسكها، لا سيمّا في وقت الأزمات، وهو ما يعني دوره الكبير في تحقيق مفهوم الوحدة الوطنية وتكاتف الشعب حول حب الوطن وسيادة الدولة وحماية مقدساتها، بالإضافة إلى توجيه الشباب وتوعيتهم في هذا الخصوص.
التعليم:
تسعى المؤسسات التعليمية على اختلافها على غرس قيم الوطنيّة والانتماء في الأفراد منذ نعومة أظافرهم، فتبنيهم على التشبث بالهوية الوطنية، والولاء للوطن، وتأخذ بيدهم لبنائه بالمشاركة في المبادرات المجتمعية والمناسبات الوطنية على اختلافها، بما ينمّي هذه القيمة ويزرع فيهم الشعور بالفخر والاعتزاز.