تحضير نص رحلة الى المغرب للسنة الثالثة اعدادي

تحضير نص رحلة الى المغرب للسنة الثالثة اعدادي

Yasmeen تعليم

تحضير نص رحلة الى المغرب للسنة الثالثة اعدادي

تحضير نص رحلة الى المغرب للسنة الثالثة اعدادي

رحلة إلى المغرب

الكاتب: جون موكي

جان بيار موكي ‏ هو مونتير وكاتب سيناريو ومنتج أفلام ومخرج وممثل فرنسي، ولد في 6 يوليو 1933 بنيس في فرنسا. أخرج خلال مسيرته أكثر من 60 فيلم مع كبار نجوم السينما الفرنسية. توفي في 8 أغسطس 2019 في منزله بباريس، وقد ناهز 91 عام.

ملاحظة النص

1- ما المعاني التي يوحي بها العنوان ؟
تركيبيا، جملة اسمية تتكون من لفظين بعلاقة إسنادية بين المسند والمسند إليه، أي بين خبر المبتدأ محذوف تقديره اسم إشارة “هذه”. والرحلة مصدر مشتق من الفعل الثلاثي اللازم، المغرب اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره. أما دلاليا، الرحلة هي الانتقال من مكان إلى آخر من موطن إلى وطن المغرب حسب العنوان، وقد تكون أهدافها إما استكشافية أو سياحية أو ترفيهية.

2- تأطير النص:
النص سردي يدخل ضمن أدب الحلة، ويتدرج ضمن المجال الحضاري للكاتب الفرنسي جون موكي.

3- اقرا الفقرة الأولى ثم اختر إحدى الفرضيات الآتية:
ج- اتجه إلى مراكش للمشاهدة والاستطلاع.
من خلال ما سبق نفترض أن موضوع النص يتناول وصف رحلة قام بها الكاتب إلى أحد المدن المغربية أو مجموعة منها، وبناء على الفقرة الأولى من النص فإن الرحالة اتجه إلى مدينة مراكش للمشاهدة والاستطلاع.

4- التعريف بوصف الرحلة:
هو فن من الفنون الأدبية تعمل على سرد ووصف ما تقع عليه العين أثناء الرحلة ويتطلب الدقة والمصداقية.
نص مشابه: تحضير نص التفاعل الحضاري

الفهم

1- شروح لغوية:
منيعة: يتعذر الوصول إليها
باع طويل: ذو تجربة وخبرة
الحشود: مجموعة من الناس
القابعة: الجالسة
ضفاف البحر: ساحل البحر
التهيء: الإستعداد
المستملحة: النكتة أو الطريفة
المسيد: الطريق
يضمر: يخفي

2- أحداث النص:
– اتجاه الرحالة إلى مدينة مراكش بهدف الاستجمام والمشاهدة والاستطلاع، مع بيان مظاهرها العمرانية الغنية بالمناظر التي تغري العين جمالا.
– انتقال الرحالة من مراكش إلى آسفي وإبرازه ما تمتاز به من تقاليد، وقد كان هذا الانتقال في ظروف جد صعبة.
– انتهاء الرحالة من رحلته واستعداده للعودة إلى فرنسا.

التحليل

1- أبرز الفكرة المحورية التي يدور حولها النص.
وصف الرحالة جون موكي للمظاهر الحضارية والعمرانية لكل من مدينة مراكش وآسفي، من تقاليد وعادات وغير ذلك من المميزا.
2- فرع الفكرة المحورية إلى عناصر جزئية مسترشدا بما يلي.
أ- أبرز المآثر العمرانية التي تتميز بها مدينة مراكش.
تتميز مدينة مراكش بمنازل عادية ومنخفضة وصغيرة الحجم وكذا كبيرة وعالية مبنية بالتراب والحجر، كما تتواجد سقايات وأعمدة ضخمة.
ب- بما يتميز أهل مراكش ؟
يتميز أهل مراكش ببراعتهم في لعبة الشطرنج وتعمتعه بروح الدعابة والمرح على الرغم مما يخيم عليهم من حزن وكآبة.
ج- بين سمات الرحلة مركزا أساسا على الحدث والفضاء والزمان.
الحدث: رحلة الكاتب إلى المغرب
الفضاء: مراكش وآسفي
الزمان: الماضي
د- إستخرج الشخصيات من النص محددا صفاتها وأدوارها.

الشخصيةصفاتهادورها
الكاتب جون موكيرحالةالقيام برحلة وزيارة المدن المغربية
أهل مراكشقاطنوناستقبال الزوار
الحراسالحراسةالحفاظ على الأمن
العروسربة بيتتعيش حفل زفافها
هنري الرابعملك فرنساانتظار الهدية من قبل جون موكي

ه- أبرز المظاهر الحضارية التي تحفل به مراكش وأسفي.
تحفل مدينتي مراكش وآسفي بعدة مظاهر حضارية.

مراكشآسفي
مساحة شاسعة – سكان مرحون – اختلاف الديانات – أزفة ضيقة – انتشار الحدائق والبساتينتقع على ضفاف البحر – صغير المساحة – اختلاف الأجناس – عادات وتقاليد مختلفة

تركيب

تأسيسا على ما سبق فإن الكاتب أبرز المظاهر الحضارية التي تحفل به مدينتي مراكش وآسفي من تقاليد وعادات ثقافية واجتماعية واصفا طبيعة السكان وحالة العمران وكل ما وقعت عليه عينه، وقد اعتمد في ذلك على تقنية الوصف لنقل هذه المميزات والخصائص.

اقرأ ايضا: